Section primaire

 

Le bâtiment principal avec les fresques

·        Acquérir toutes les compétences indispensables en lecture, écriture, mathématique et éveil

·        Comprendre l’utilité du savoir

·        Avoir envie d’apprendre

·        devenir acteur de des apprentissages

 

 

Par une approche active, fonctionnelle adaptée à chacun

l’Equipe éducative met tout en œuvre pour amener l’enfant à

·        Organiser son travail

·        gérer son temps

·        apprendre à se connaître

·        apprendre à connaître les autres

·        se respecter

·        respecter les autres

 

Remédiation individuelle ou par petits groupes