6e – Débat ADN
Cérémonie de remise du prix : Débat ADN gagné notre élève par SAAD BEN ALI, 6D.
M3 – Problèmes du verger
Les classes de 3èmes maternelles de Mme Antonella et de Mme Fabienne ont fait des résolutions de problèmes après la récolte des pommes au verger. Comment doubler les recettes : des cakes aux pommes de la gelée Nous avons dégusté le tout ensemble.
P1A – Gâteau aux pommes
Les élèves de madame Berg ont réalisé un gâteau aux pommes pour la collation du mercredi 14 octobre. Ils l’ont partagé avec les élèves de madame Dominique. Mmmmm Trop bon!
M2 & P1A – Collations saines
Collations saines du mercredi 7 octobre. Les élèves de madame Dominique M2 et de madame Berg P1A ont goûté des noisettes, des noix (apportées par Charly et Mya) et de la salade froide réalisée avec les haricots du potager de l’école.
M2 – Classe du dehors
Classe du dehors avec la classe de Mme Dominique en M2 dans les bois à Leval ( découverte de champignons, baies, fruits, feuilles, nouveau vocabulaire, respect de la nature…)
m3 – Papas hérissons
Dans la classe de Mme Dominique (M2) des papas ont construit des maisons pour hérissons … Nous les avons déposées dans notre potager et mis de la paille à l intérieur… Les hérissons de Binche vont être gâtés…
P1 & P2 – ASBL Acyres
L’ ASBL Acyres encourage nos enfants de 1ère et de 2ème primaire à prendre des décisions avec bienveillance pour le mieux-vivre ensemble.
Affiches didactiques pour la gestion des cas et des contacts Covid 19 en collectivités d’enfants
Cliquer ⇒ Affiche « Enfant malade » Cliquer ⇒ Affiche « Contact positif-Foyer familial » Cliquer ⇒ Affiche « Contact positif-Ecole » Cliquer ⇒ Affiche « Enseignant positif »
M3 & Classe verticale – Projet « Tous dehors », petit historique
Petit historique du projet « Tous dehors » ? Commencé il y a trois ans, par la classe des Fleurs de Madame Muriel, le projet « Tous dehors » continue et évolue d’année en année. D’une sortie par mois, à deux sorties par mois, nous passons à une sortie chaque mercredi. Les élèves de la classe des Fleurs continuent […]
4D – Sprints au programme
Sprints au programme « Aujourd’hui, les élèves de 4D ont réalisé leur 4e séquence de « Sprints ». Le principe est simple : ils ont 10 -15 secondes pour se déplacer et réaliser les exercices proposés. Certains ont eu envie de jouer façon Top Chef : les bras en l’air une fois fini. Au programme d’aujourd’hui, de la […]